第7节
第4章 情敌
他夸人的时候，眼睛里好像有很多颗星星，亮晶晶的。
有点小开心。
——《青春记事簿》
话音刚落时，预备铃已经响了。
林心悦见事情没成，脑袋都耷拉下来了，脸色很不好看。
但又没办法，只好气得跺了跺脚，冷哼了一声，又回了自己的位置。
尽管已经九月份了，但临禾的天素来偏热，甚至冬来得较晚一些。
一场雨也没有带来很大的清凉，只是把燥意冲刷走了，空气清新了许多。
盛奕走过来，把篮球放在一旁，脱下校服外套，露出里面的黑色短袖，裹着劲瘦的腰，隐约可见的薄薄的肌肉线条，起伏诱人。
充满着少年人独有的朝气蓬勃。
让人无端脸红心跳。
许清兮之前独来独往，没怎么和人接触过，更别提异性了。
只匆匆看了一眼，就立刻收回了目光。
仔细看的话，耳垂还微微泛着红。
她立刻拿着笔要做题，只听到身旁人笑了一声，慵懒低沉：“同桌，笔拿倒了。”
许清兮眼睛都睁圆了几分，似是有些尴尬，她把笔重新拿正，聚精会神地准备开始做题。
只是，刚才那句话被他听到了。
盛奕，不会多想吧。
她真的没有别的意思。
也……没有暗恋他。
“那个——”
“那个——”
两人同时压低声音开口，看着对方，视线在这一刻交汇，又很快错过。
“你先说。”
许清兮一紧张就容易握紧衣角，手心还有些冷汗，她咬了一下舌尖，让自己保持平静。
盛奕似是在想措辞，又往她泛红的耳尖看了一眼。
斟酌了好几秒钟。
又怕是自己误会。
会让人家不好意思。
但许清兮看着也不像是会喜欢别人的人。
确切的说，他们一样。
爱的都是学习。
哦，还是情敌。
盛奕被自己这想法有些逗笑了，最后只是轻描淡写地说：“没事儿，就是想说。”
“学习和篮球，都使人快乐。”
他见对面的人像是愣住了，又接连找补：“嗯，许清兮，你要是想学打篮球的话，我可以教你。”
许清兮大脑微微宕机了片刻，见他没有多想，认真点了点头：“好。”
几秒后，她又低声解释道：“那个，我想跟你同桌，就是觉得一起学习挺好的。”
盛奕表示理解明白，但不知怎么的，心头却闪过一丝很浅淡的，微乎其微不易察觉的失落。
不甚明显。
临禾一中的晚自习一共有三节，一般写白天老师布置的作业，写完之后的时间都是自习。
只有快期中期末考试的那周，才会有老师占课。
高二刚开学第一天总的来说，还算轻松。
许清兮打开一套高考英语试题，专心致志地投入进去。
就连晚一下课铃声也没听到。
课间的所有嘈杂与她无关。
她享受并且喜欢这种全神贯注投入的感觉。
周尧回过头来，看了一眼感叹道：“不愧是年级第一，课间也在学习。”
苏轻轻：“我们兮兮是最棒的！”
周尧：“我们盛哥也不赖！”
两人对视一眼，仿佛眼神中熊熊燃烧起了不服输的火焰。
苏轻轻：“我们兮兮可以一口气做十套卷子不带休息的！”
周尧：“我们盛哥一秒钟可以做一百道数学题！”
……
周尧：“我们盛哥可以活吞下一整个篮球场！”
苏轻轻：“我们兮兮一拳可以把你打到南太平洋！”
听着两人小学生斗嘴式吵架，盛奕下意识地往许清兮的方向看了一眼。
少女纤细白皙的手腕，看着好像没有什么力气。
能打倒教学楼？
嗯，或许能。
也能一拳打倒他。
他向来可以一心二用，甚至能边打游戏边做题，此时倒是没受什么影响。
只是见许清兮眉头微皱，不知是这道题太难，还是喧嚣声太杂。
盛奕抬眸看着吵闹的两人，做手势“嘘”道：“小点声，她在做阅读理解。”
两人噤声，瞪大了双眼面面相觑，捂着嘴好像吃到了瓜的样子。
周尧：好家伙！嘴硬哥！还骗人说只喜欢学习和运动。
苏轻轻：啊啊啊啊啊他好体贴！嗑到了！她的男神和女神！
只可惜，没人知道两人的心理活动。
窗外漆黑一片，因为下雨，走廊灯恰好又坏了，课间预备铃也被掩盖在班里其他同学的欢快聊天中。
以至于，班主任悄悄走到门口的时候，没有人发现。
老于面色阴沉，湿衣服已经换了下来，此时一身黑，在夜色中分外吓人。
“听听，就咱班最吵！预备铃响了没听到吗？”
“别的班都安安静静的！”
“英语单词都会背了吗？语文古诗文言文都会默写了吗？数学题全都会做了吗？”
“班里最前面贴的标语是什么？”
【入班即静，入座即学。】
八个大字的标语贴着，分外明显。
下面静悄悄一片，大气不敢喘，甚至能听到夜空中传来的风吹动树叶沙沙作响的声音。
老于进来只说了一会儿，看着纪律安静了下来就转身离开了。
而此时，邻班班主任也刚从班里走出来。
一个烫着大波浪的女老师。
刚才还一脸严肃的人，一下子笑得跟花开了似的，几乎是一秒变脸：“嘿，老婆。”
“今晚去看电影吧，我刚买了两张票。”
……
两人携手而去，背影逐渐消失在楼道里。
—
高二七班教室里。
大家拍了拍胸口，虚惊一场道：“吓死我了，刚才老于好凶啊。”
“可不是，我腿都打哆嗦了，他就站我旁边。”
“嘘，别说了做题。”
许清兮恰好刚做完阅读理解，刚才那个难读懂的题，豁然开朗了起来，她伸了伸懒腰，眉目间都带着几分满足的笑。
一节半晚自习的时间，除了听力，她刚好做完一套，又对完了答案，把一些陌生的单词和积累的整理好。
呼了一口气。
紧接着，把积累本递给了盛奕。
盛奕：“嗯？”
“我这套题积累的，高频和易错的词。”
一起学习一起进步。
盛奕接了过来：“谢了。”