第69节
相比起学生宿舍一眼看上去就知道是新建成的，教职工们住着的这个地方看起来倒是有一些年头了。
公共卫生间的洗手台并不先进，是一长排的水龙头排成的，水管就暴露在洗手台上方。
解方澄伸出手，一把攥住水管，往前一拽！
“噼啪哐”的一阵乱响，将水管钉在墙上的钉子崩走了，长长的水管连带着五六个水龙头被他拆到手里，水从断裂的地方“呲”地崩了出来，直直的从这边墙上呲到对面的墙上。
解方澄躲过水流，抄起这个带着水龙头的棍子，一棍子敲到了“死人”npc身上。
npc被他准确地敲到了水管断裂的地方。
趁着有npc堵着水管，解方澄快步从被水势攻击的地方冲了出来。
水流将这个可怜的npc身上的泥冲洗下来，整个公共卫生间里充满了血、泥，一片狼藉。
npc知道自己打不过眼前这个老师，尖叫一声后快步从解方澄身边蹿过，身上的水滴甩出来，解方澄躲闪不及，被喷到了袖子上，瞬间出现两个泥点。
“靠！！”解方澄大怒，紧跟着跑了两步。
但该说不说，不愧是二级本，这npc跑步的速度都比一级本的npc要快。
“什么人啊，有没有公德心啊！！”解方澄看着袖子上的泥点，愤怒地骂了两句。
再一回头，他看了看身后装修风格很别致的卫生间，沉默了一下。
不过对这种事情的应对解经理很有经验啊。
解方澄将连着水龙头的棍子往肩上一抗。
“魏主任？魏主任？你在哪个房间啊？”
.
学生宿舍门卫室里。
去而复返的学生们拥挤在门卫室小小的玻璃窗口那儿，死死盯着坐在书桌前的人。
“他醒了！他没有睡！”
“不不不，他没有睁开眼睛……他在干嘛？”
“这个人好奇怪，他连眼睛都没睁开，怎么还在写教案啊？”
“他是谁啊？周科阳——”
周科阳也盯着他：“我不知道……”
“啊，你是九班的学生呀，你怎么会不知道自己的老师的名字呢？”
周科阳的声音低低的：“可是这是新老师哎。”
“哦对！我们换老师啦！”
“新老师……我们，我们不能……”
有人安慰他：“没关系没关系，只要新同学来啦，我们早晚会知道他的名字的！”
“对对对，他们这些老师一定会让新同学来的！”
“没关系周科阳，你早晚会知道他的名字的！”
坐在桌子前的人似乎浑然未觉，他闭着眼睛，没有戴眼镜，鼻翼上有被镜框压出的微微发红的痕迹。
周科阳抱着自己的头：“啊，但我好饿，我好饿——”
“老师，老师我好饿——”
“你让我吃一点点好不好？就一点点——”
张安面前的玻璃传来被撞击的声音，一开始很微弱，但随着时间的推移，这种声音越来越大，越来越大。
差不多了。
张安想着。
今天他需要的信息都已经知道了……不，这个本，他需要的信息都已经搜集完毕，怎么通关他也明白了。
从进入副本起，他就知道这个本应该是个玩家之间存在竞争的本。
不超过15%的通关率——游戏里的通关率每5%一统计，就是说，这个副本的最高通关率在10-15%之间，进入游戏的玩家有15人，最高通关人数是两人。
两人，这是个很巧合的数字。
玩家们被分去教数学和语文这样两门课程，所教科目第一的玩家有机会重新挑选任课班级，排名前十的学生有权利要求调换老师。
种种迹象都在暗示，玩家们有机会组成两人小队，教同一个班。
——并且也只有这一个班会胜出。
帕累托法则，百分之八十的财富掌握在大约百分之二十的人手中，越到后期越不会出现好学生坏学生掺杂在一起的情况，尤其在这个学校，学生的权利很大，好学生是可以主动要求调班调老师的，这些“好学生”会向着“好班级”流动，最后好的更好，差的更差，几乎很难出现中间派。
而且上午他引导数学组的玩家给学生考试，成绩出来后，每个班的学生成绩都呈现出一种奇怪的靠近平均分的分布形势，没有成绩特别好的学生，也没有成绩特别坏的学生。
很正常，那是因为学生们需要去考量，这个老师的分数要怎么给。
他们需要给出一个不会是倒数的成绩，但同时，这个成绩不能太高，给太高的话他们其他科目的成绩就会不够。
副本提示是每个学生都有擅长的科目和不擅长的。
王希的解读是，这说明每个学生的总分是一样的，有的分数科目高，别的科目的分数自然就会下降。
但张安的解释是：每个学生的总分虽然是一样的，但学生们在每个科目上的系数不同。
例如一个学生总分有五百分，他选择分配100分给数学，他“擅长”数学，数学的系数在他这儿是1.2，所以他分配的100分加到数学上，得到的数学的分数是120。
但他不擅长语文，语文的系数在他这儿只有0.8，所以他同样分配100分加到语文上，他的分值也只有80。
这一点他自己也验证成功了。
他给学生们发的试卷是数学卷子，但一部分学生做的是两个月之前所学的知识，一部分是没有学过的知识。
按理说如果班里的学生学习很自主很积极，那么无论是两个月之前所学的知识还是未来的知识，一定会有好学生将这些知识掌握住。
但没有。
班里没有任何一个学生——在这个鼓吹成绩第一的地方，所有学生看上去都那么认真努力，但没有人“学会”这些。
并且两个月前的卷子和没学过的卷子，在学生那儿得出的分值都是差不多的。
如果真的是正常的学校，正常的学生，不会出现这种情况。
学过的知识就算忘的再快，总也会比陌生的知识更加熟悉一点才对，不可能学过一遍跟没学过的靠的分数差不多。
唯一的解释只有一个：他们对于之前的知识和未学过的知识都是“不擅长”的，系数都很低。
这是个很简单的副本。
如果狠一点，聪明的玩家很快就能将所有玩家清除出局——只需要一个聪明一点的搭档。
两个玩家联手，让班级里数学系数高的学生将点数多分配给数学，语文系数高的分配给语文。
像张安现在，他手里这份平均分只有19的成绩单已经让他了解了哪个学生的数学系数高，哪个学生的数学系数低。
学生们一定给出了他们这次能给的最高的分数，因为“难度”太大了，给的分数不拉高的话成绩会差到特别离谱。
只要按照他的指挥来做，搭档的合拍，很快，他们的班级分数就会提升到第一。
提升为第一后，就可以去换总分高的学生。
谁是总分高的学生？
张安闭着眼睛都能想到，并不是那些学习成绩好的，而是那些给学校投资的有钱人的孩子。
——总分。
看看这个词，总和的是什么分？
这么一个富丽堂皇的，贵气十足的学校……总的是什么分还用问吗？
玩家之间确实存在竞争关系。
但现在还没人发现……或者说，很快，这些人就会发现，第一层的竞争关系，是语文组的竞争关系。
九个人的语文组，能够跟数学组的玩家结对的只有六个人。
必然有三个人是无法跟玩家组队，只能跟npc组队的。
npc会听玩家的指挥？
不会的。
语文组的玩家们会先争取数学组的玩家，在争取的过程中，如果有玩家比较聪明，他会发现第二种有可能通关的死路。
——杀掉成绩差的学生。
不会有惩罚的……或者说，一开始是不会有惩罚的。
只要平均分不下滑，玩家们不会来到保卫室，就不会见到死掉的学生。
但过度杀戮，是有代价的。
或许是好学生会被触怒，从而离开班级。
也或许……是副本内容上说过的：你是一名老师，所以你一定可以让你的学生喜欢你拥戴你。
学生们可能是有一个群体的满意度在的，满意度太低的话，老师同样会出局。
张安停下了笔。
他要测验的东西都已经测验结束了，现在可以回到床上休息了。
这些npc不是他动手杀掉的，是不会对他出手的。
这么想着，张安刚要起身，突然，玻璃猛地爆裂，碎片飞洒。
门口传来打斗的声音。
有玻璃碎片划破了他的手背，他动作一顿。
门口的学生npc们一阵乱叫着，很快就被不知道是什么的东西打跑了。
十来秒后，张安感觉到，有一股好闻的，像是某种扎根在对面人身体里的花朵的香气，混杂着一点点的血腥味扑鼻而来。
随后，在月色下，在这种恐怖游戏的副本里，一个带着笑意的，很清冽又很柔软的声音从窗户那儿传来。
“哎，张老师，你没事儿吧？”