第15节
能进“国才杯”决赛的人，口语自是不在话下，但听见如此有质感的发音时，不说宁安然，就连郭琼都被惊艳到，尤其他全程脱稿。
旁白结束，郭琼笑着夸赞：“难怪张老师把你当宝贝，你这口语能力也太强了。”
宁安然知道，郭琼之所以没夸他记忆惊人，是因为他们都清楚，刚才那段背景介绍他并非靠记背，而是真的在“讲故事”，足见他的口语应用能力很强。
周司远牵了点嘴角，算是回应，然后侧眸看了眼宁安然，发现她在他看过来前，急匆匆地撇开了目光。
轮到宁安然了，郭琼先给了她一个鼓励的眼神，再玩笑道：“没事，别紧张，他可是学年第一，输给他很正常。”
宁安然抿了点笑，轻轻吸了口气，轻快明亮的念白跳了出来，“this just arrived from the palace……”
不同于周司远低缓沉沉的叙述，宁安然用树上小鸟的口吻将剧情直接推进到了第一幕——皇宫来信。
郭琼教了宁安然一年，知道她口语不错，但得知她闯进“国才杯”决赛时着实惊讶了一番。一来在她认知里，底子扎实的宁安然水平和许瑶应是不相上下；二来论演讲和舞台表现力，内向寡言的宁安然并不出色，甚至有很大短板。所以，和张广一样，虽然心里高兴，但她也没想明白宁安然是如何在高手如云的复赛里厮杀出来的。
而现在，听着女孩惟妙惟肖、生动活泼的演绎，看着她灵动自信的表情时，郭琼忽然觉得张广和她那些顾虑似乎是多余了。
而且，她扫了眼同样听得专注的周司远，轻轻弯了点唇，这么看来，决赛谁更胜一筹还真说不定。
听完两人高水平的发挥，郭琼怅然感慨了一句，“哎呀，我现在有点后悔，应该让你们俩去演王子和灰姑娘才对。”
她边说边瞧了两人几眼，笑道：“我觉着你们挺搭的。”
换几小时前，宁安然又得胡思乱想了，小鹿乱撞。此刻，她却只是淡定地推了下大框眼镜，把郭琼的话理解为口语水平相当。
宁安然低头吐槽，自己之前也太恋爱脑了，没注意到一道目光在她侧脸停留了好久。
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见识过两人水平后，郭琼后面再不用他们试读，只把词做了划分，并在相应的段前标记上z和n，而遇到需要互动配合的，她就写一个z＆n。
剧本一页页往下翻，突然，一只小兔子闯进了视线，宁安然目光猛地闪了下。
“怎么还画了个小兔子？”郭琼也看见了那个小兔头像，扭头朝宁安然笑笑：“画得挺可爱的。”
宁安然下意识看向周司远，正好撞上他的目光。
他没有笑，而是带着几分探究与她对视，似乎是想从给她眼里找到什么答案，可惜宁安然偏开了头。
按照之前的分法，这段本来应该是周司远来念，但看见那只兔子头像，郭琼临时改了主意说：“既然这样，这段给你吧。”
宁安然低低应了个嗯。
郭琼又转头对周司远开玩笑，“她是小兔子，你要不要也搞一个小头像呢？”
周司远收回目光，道：“不用。”
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大半节课的功夫，他们就弄完了整个剧本。
郭琼把改好的剧本递给周司远，说：“你复印好再给宁安然。”
待他接过，她又让他先回去，留下宁安然说事。
余光扫到少年离开的背影，宁安然绷紧的神经啪地松开。
她刚暗松了口气，就听见郭琼说：“老师让周司远为主，你为辅，你没意见吧？”
“啊？”宁安然愣了下，随即明白过来，忙道：“没意见。”
郭琼冲她笑笑，压了点声音说：“其实，我这样是有私心的。”
宁安然抬眸，有些困惑地看着她，就见她狡黠地笑了笑，说：“我希望你把精力和重心放在‘国才杯’的准备上。”
张广邀请九班一起排演公开课，目的是为了增加宁安然的舞台经验。这一点无可厚非，郭琼也希望她能多上台，丰富临场的经验，但前提是不影响她的备赛。
“虽然离决赛还有2个月，时间看着还挺长的，但下个月是期末考试，到时候各科复习都来不及，真正能让你静心备赛的时间只有这个月。”郭琼进一步解释。
公开课的排演至少一两个礼拜，之前小鸟只有一只，郭琼也没太多别的心思。可后来，周司远主动要出演小鸟，她自然顺水推舟，把大梁给周司远，进而减轻宁安然的负担，替她腾出精力好好准备“国才杯”的决赛。
当然，这些都是宁安然那段精彩的串词前的想法，而现在，她对宁安然的能力有了进一步的认识：“从你刚才表现看，我觉得不管你、还是周司远，公开课的这点内容啊，压根就成不了你们的负担。”
宁安然抿着唇，不置可否。
郭琼则话锋一转，“对了，我听何老师说，你明年想选文科？”
暑假回来，他们就要文理分科。为了摸底，上个礼拜，学校下发了意向表，让学生们填初步意愿。据说，九班只有她、陈筱筱、罗培选了文科，其余全是理科。
这一点都不奇怪。临川素来理强文弱，每年理科重点线在全省一骑绝尘，211和985的上线率更是惊人，在家长和老师们眼里，一般理科生去他们对面的荣大都只能算没出息，而大家除非像陈筱筱那样严重偏科，否则基本都会选理。
用蔡兆兴的话就是：“想读文科来什么临川，二中、荣大附那个不比临川好？中考分还比临川低。既然来了临川，就给我好好学理科，除非你们觉得脑子笨，学不了理科……”
其实，宁安然总成绩一向稳定在学年150以内，属于偏上水平，而且不像陈筱筱他们那样，偏科很明显，按理是要选理科，但她却填了文。
为此，包括何凡在内的不少老师都找她谈过。她原以为郭琼也是要做自己思想工作，老生常谈在临川选文科没有前途之类。
不想，郭琼说的是：“文科挺好的，现在学校开始重视文科，师资也跟上去了，你看高二文科班现在就渐渐出成绩了。”
提到高二文科班，就不得不提牢牢霸榜文科第一的阮夏。
据说，她高一是学年前十，当初听见她选文科时，几乎所有人都惊掉了下巴，老师们更是轮番劝解，但最后她依旧毅然决然选了文科，也带动了学校开始逐步重视文科班的教学。
这次他们文理分科，不少成绩尚可，但拿不定主意的同学都去请教过阮夏，想听听这位文科大神的意见，而阮夏的答复很有意思：“为什么选文科？大概是因为在理科考不了第一吧。”
高二理科第一，就是那位和周司远齐名的数竞大神陆昱辰。
思及此，宁安然脑子里倏地跳出一个无厘头的猜想——高一时，周司远没有选择临川的优势强项数竞队，而是挑了相对弱势的物理做竞赛的方向，会不会也和阮夏一样，是想重新立一个山头呢？
不过，以他的性格，好像不是会担心比不过陆昱辰而选择另辟蹊径的人。
郭琼又讲了几句后，让她回教室继续自习。
宁安然应好，走出办公室，没走几步，就看见了倚在西边楼梯口的少年。
走廊白炽灯明亮，少年蓝白校服被夜风吹得鼓起，眼眸漆黑，下颚微抬，直直地望着她。
宁安然脚步一顿，随即偏开头，似是没看见他一般低头快步往前走。
周司远竟没有出声，而是轻抬眉梢，提步跟在她后面。
这一路过去全是明亮的教室，宁安然越走越快，到后面差不多要跑起来，好不容易到了中间楼梯，她正想快步跑上楼，就听身后少年不轻不重地喊她：“宁安然。”
空旷的楼梯上，他的声音格外清晰。
宁安然心口一跳，深吸口气，头也不回地问：“怎么了？”
周司远盯着她绷得笔直的脊背，语气里竟有些气恼和霸道，“是你怎么了？”
“没怎么呀，我要回去上课了。”她还是不肯回头。
周司远却已两步跨上台阶，站到了她前面，垂眸看着她，“你是不是在生气？”
“没有。”宁安然低头否认。
下一秒，周司远忽地弯腰，盯着她的眼，“那你为什么故意不理我？”
作者有话说：
宁宁：555，妈妈，有个男孩子拦着我不让我去好好学习
小周：我俩可以一起学习
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第13章 你们在干嘛？（含入v公告）
“你们在干嘛呢？”
一记粗犷的声音猛地从后方蹿来，吓得宁安然身子一颤。
周司远则镇定得多，只见他缓缓直起身子，目光往下，看向刚从五班教室后门出来的蔡兆兴，不疾不徐地答：“没干嘛。”
“没干嘛？”蔡兆兴挑眉，几步上前，来回打量着两人，似是要瞧出什么端倪。
宁安然顿时升起一股心虚和紧张——就他俩这情景，很难不让人心生怀疑。
如果再配上周司远最后那句问话，就更让人浮现联翩了，也不知道蔡兆兴刚才听去了多少？
宁安然心里七上八下的，着急要怎么说清时，就听周司远懒洋洋地问：“那你觉得我们在干嘛？”
蔡兆兴被问得一怔，须臾，脸色一沉，“你还问起我来了？”
一听这语气，宁安然的心不由上提，生怕周司远会和他顶起来，让情势更复杂。尤其，马上就要下课了，若同学们出来瞧见这局面，指不定要掀起什么流言蜚语呢。
她紧张地抬起头，想给周司远打个眼色，示意他别犟嘴。可视线刚划过那凌厉的下颌，就听他没什么情绪地说：“你去复印吧。”
下一秒，那本做着各类标记的剧本递到了她眼前。
宁安然秒懂，立刻接过，说：“行，我印好给你。”
“谢了。”周司远收回手，揣进裤兜，再慢悠悠地步下楼梯，对上蔡兆兴审视的目光，语气坦然：“剧本，公开课用的。”
两个班联合排演公开课的事全年级都知道，但瞧着少年气定神闲的模样，蔡兆兴还是气不打一处来，“什么剧本非得要上课时候给？自习不用上了吗？”
宁安然闻言就要回头，解释是郭琼叫的他们。
谁想，周司远先接过了话，“嗯，您说得对，我们这就回去上自习。”
接着，他还非常有礼貌地补了句：“老师再见。”
和早自习在办公室一样，态度端正至极，仿佛真的觉得自己行为有不妥。反倒让蔡兆兴满腹的火无处可发。
宁安然回头望着少年的侧脸，心念这人着实有点气人的本事。
不过，下刻，她也有样学样，对蔡兆兴说了句：“老师再见”
然后，不等他应，捏着剧本快步上楼。
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回到教室，宁安然一坐下，就听见陈筱筱说：“你手机震了好几下。”
她无意识地捻着指腹，猜到是谁来的信息，几分钟前被中断的对话又跳了出来。
“那你为什么故意不理我？”