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第406章 再大气一点2

  他想不明白,唐果的名字明明那么甜美,很是岛系风,怎么偏偏做事这么呛,跟他们国家的芥末一样,只要沾那么一点点,冲得鼻涕眼泪来。
  所以,唐果这是取错了名字,叫什么糖果啊,干脆芥末得了。
  越想,九井的脑壳就越是突突地疼。
  这个时候,唐果又开口了:“谁叫我们是礼仪之邦,我又是东道主呢。这样吧,你们一定要耍赖,我呢又一定要赢,所以再给你一次机会。”
  “你们奥数小队来到花国之后,还在进行特训吗?”
  “当然!”不管到了哪里,这样的训练怎么可能停止。
  他们的目标可不单单只是赢花国的学生,他们的目标是赢全世界的青少年,摘得世界第一的桂冠。
  “那就好办多了。”唐果笑,“九井领队的秉性我现在大概已经了解了。因为现在是我在跟你们比赛,所以接下来的行为算是我的个人行为。”
  “请在场的各位不要脑补,不要上升为国家行为,甚至要求人人都能做得到,不可能的。又是你爹你妈的,谁都没有这个义务。”
  九井:“你……”
  九井虽然不知道唐果要做什么,也没知道唐果要让什么,但就唐果说的这话就够气人的了。
  接下来不论唐果做什么,他都不喜欢,不想接受。
  不是你爹你妈,谁也没有这个义务。
  这话,太难听了。
  九井只管唐果说的话难听,完全不管自己做的事情难看。
  他不管,自然会有人来管的。
  北原仓介现在正堵着一口气呢,他不信自己会输给一个女生,他更加不相信自己赢不了花国人,给大帝国丢了脸。
  所有人都能明显地感觉到,唐果刚才五道题的表现有所保留,在愚弄他。
  他要是不掰回一城,到时候回到大帝国,他还有什么面目见人?
  北原仓介:“唐同学有什么话,可以直接说。”
  “要直接说吗?我还以为你们就喜欢这种拐弯抹角的说法呢。不过,既然你们提要求了,那我就直接说了。”
  “你们一路都有做奥数训练,那么你们也一定有自己的题库。”
  “你们可以让九井领队在这题库里任意选择十道题目,并且随意改变原题的原数据。”
  “意思是说,题不变,数字变了。用这样的题来比赛,九井领队高不高兴,觉得公不公平?”
  九井:“……”
  高不高兴?
  如果唐果是这么说的,也是这么做的,他当然更高兴。
  但是,如果唐果只是默默做,不说出来的话,他会更高兴的。
  这是明摆着要让他们占便宜啊,只是天底下有这么好的事情吗?
  再说了,今天接触下来,唐果也不像是那么好说话的人啊。
  刚刚已经入过唐果的套了,这一次九井哪敢再轻易乱说话,以免又上了唐果的当。
  只是……
  这么好的机会让九井放弃的话,九井又有一点点的不甘心。
  九井的目标很明确,这次他作为领队带着自己国家的学生来花国,就是为了赢,而且还是大获全胜的赢。
  整个过程不允许留下一丁点的污点,更别说眼前这么大的污点了。
  自己“特意”选出来的五道题让唐果答对了三道,北原仓介一道都没有答对。
  不是,是一道题都没有抢到。
  这让他们回到大帝国之后,还有什么脸出门?
  所以即便是有羞耻感,也猜到了唐果可能没按好心,但是九井依旧想要应下来。
  九井:“这个比赛不光是你一个人的事情,你提出这样的方案来,其他人没有意见,愿意吗?”
  光唐果一个人说了不算啊。
  万一他们这么比了,而且赢了,花国老师不承认,表示唐果说了不算数,那怎么办?
  他们岂不是被唐果和这些花国老师当猴耍?
  他固然想要赢,但不会给别人愚弄自己的机会。
  钟老师皱着眉毛,这么大的事情,他们不好随便做主。
  周老师给钟老师打了一个手势,钟老师就表示道:“关于这个情况,我们得内部先讨论一下。”
  九井点头:“可以。”
  只要这些花国老师给他一个明确的说法,认同或者是不认同,那就行。
  假如花国的老师说先比吧,那他是绝对不会比的。
  三个老师站在一起,钟老师先开口:“周老师,你不会是想同意吗?”
  真这样的话,那不是要让岛国人赢吗?
  周老师安慰钟老师:“钟老师,我知道你在担心什么。但是,事情可没有岛国人想得那么美好。”
  “比赛之前,岛国人还以为自己会赢了。可事实上呢?不是他们及时叫停的话,你信不信十道题,北原仓介能被唐果剃光头?”
  “这……”
  周老师的话,钟老师没办法反驳。
  照唐果的表现,周老师说的可能是相当有可能的。
  但是,才比完五道就被那个九井喊停了,还说这五道题不作数,作废了。
  周老师:“唐果不是一个无的放矢的人,她敢这么说,一定有她的考量。我相信她是有把握,才会说这样的话的。”
  “我们既然让她出赛,当然应该支持她。还有就是,最后真让岛国人赢了,反倒是我们保有余地,岛国人赢了也赢得太不光彩了。”
  “岛国人敢宣传他们是拿自己做过的题才赢了我们花国的学生吗?”
  “九井这些人,或多或少有点问题。可其他岛国人不是。我相信自己学生的同时也相信那些岛国民众有自己的判断力。”
  “这样的比赛最后赢了,到底是光荣的还是丢人的,他们会有定断的。”
  严老师:“周老师这话……听着挺有道理的。周老师,你确定这是唐果的想法吗?”
  现在的学生……真的很厉害呀。
  当然了,周老师也挺厉害的,能跟得上唐果的思路。
  周老师表示:“应该是这样的。这么做,我们输后带来的风险性降低,九井赢后的光荣大打折扣。问题是,直到现在我们还没讨论另一个可能。”
  钟老师:“你是说……赢?”

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