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当配音演员穿到年代文 第78节

  另一个话剧演员韩佳佳也附和着说:“对,我估计他们也就能提出些什么馊主意来。”
  夏老师咳了两声,示意韩佳佳注意点。
  韩佳佳马上噤声,吐了吐舌头。
  那些毕竟都是其他省文工团的老师,她竟然说人家出的是“馊主意”,要是被别人听了去,确实会引起不必要的麻烦。
  然而,谁也没想到,韩佳佳竟然还真的一语成谶。
  到了会议开始时间,朱新华老师简单地进行开场之后,就直奔主题,朝众人说:“按照昨日部分老师的建议,我们先看看这两部剧还有没有哪些需要完善的地方,修改完之后,确定最终版本,然后大家再一起学习终版。”
  昨日那位一开始就说可以自行写剧的黎老师马上举了手,朱新华朝他点头示意后,他这才站了起来,朝各位师生说出了自己想了一夜的成果。
  “各位老师,《蜕变》里面的赵兰和洪向国加入组织后,各自执行任务那段,是舞台上双追光独演,我认为这段可以稍微改一下。
  洪向国的任务都太简单了,看起来有点平淡,可以加一些惊险的情节,更加突出先烈的英勇。”
  “比如说,可以加入洪向国被十几个日本鬼子追赶,在危难关头凭着意志爆发出,打倒了敌人,突出重围,成功完成任务。”
  台下的人认真听着,不少人不时点头表示认同,程珍珍忍不住翻了个白眼,小声吐槽:“一个打十几个还能突围这洪向国得找重锋团长演才有说服力。”
  李潇潇刚刚心里还在想,这是哪里来的手撕鬼子的剧情,听到程珍珍的话,小声地回答:“团长也不行啊,鬼子带着枪一顿扫。”
  这么个扫射法,除非自带防弹技能,不然谁顶得住。
  黎老师继续说:“赵兰是在洪向国的指引下,才加入了组织。可想而知,洪向国曾经指引过不少年轻人加入组织,是一名伟大的战士,必定是身经百战的,也只有修改这个情节,才能更加突出这一特点,也能让百姓感受到先烈的英勇。以上是我的修改建议,请各位老师评鉴。”
  “黎老师请坐。”朱新华听完后,脸上没什么变化,“对于黎老师刚才提出的意见,大家可以作十分钟的讨论,然后我们再决定是否通过。”
  “挺好的。”
  “合适。”
  “有的团演员多,加了这些角色,那就能多一点的上场机会了。”
  ……
  台下大多是同意的声音,十分钟过去后,朱新华提醒众人时间到,众人安静下来后,他问:“既然是对这一情节提出建议,那么关于这一段情节,有没有不同意见”
  看着众人大都一副同意的表情,把目光落到了光州军区。而那片位置上,一名扎着双麻花辫的少女举着手。
  朱新华都认识来参会的老师,但那名少女看起来不过十六七岁,而且面生,显然不是老师。
  每年交流时,各团也尽量带跟以往不同的学生,好让更多的人能有交流机会,所以他一时间也叫不出那少女的名字,只能朝她抬了抬手:“请。”
  老师和演员的身份不同,老师还要考虑团和剧组的名声,也要考虑与兄弟单位的关系,哪怕没想提意见,但别人提出的意见,如果要反驳,还得综合考虑各种因素。
  但如果由演员来反驳,那性质就不一样了,纯粹得多。可敢反驳老师的学生不多,所以朱新华非常欣赏那小姑娘。
  李潇潇站了起来,除了光州区的自己人之外,其他人一看是个小年轻站起来,脸色各异。
  她仿佛没感受到那些人的目光,缓缓开口:“各位老师好,我是光州军区的参会者李潇潇。我认为黎老师提出的意见不合理,不应该被采纳。”
  话音刚落,哗然声此起彼伏。
  “这是部队文工团的吗?”
  “不知道啊,这话说得也太……”
  隔壁军区一名老师朝叶老师打眼色:“老叶,你们这是也太……你不能找个老师说吗?非得让个学生说,这多难看”
  同级互提意见那才叫交流,把个学生推出来算什么?
  让个学生反驳老师,反驳得好吧,老师丢脸,反驳得不好吧,显得这学生没礼貌,丢的是光州军区的脸。
  叶君婷施施然说:“陈老师,人家都不怕吃相难看,你替他们操什么心”
  陈老师:“……”
  你这也说得太直白了。
  叶君婷又说:“这孩子说的就等同我说的,都一样。”
  陈老师只好不说话了,想想待会儿可能发生的后果,他已经开始替正在说话的小姑娘尴尬了。
  等众人的惊讶声稍平之后,李潇潇继续说:“我反对的原因主要有以下几点。”
  “第一,黎老师的逻辑与原剧有矛盾。”
  “黎老师是为了突出洪向国的英勇而加入这个情节,一个人打十几个鬼子,并且成功逃脱。这个情节是否合理,稍后再论。”
  “但是,黎老师您可能忘了,在本剧最开始,洪向国被不到十来个人的恶霸追捕,因为重伤逃亡昏迷,被赵父救回家的,这才有了后面的剧情。
  众所周知,鬼子持枪,洪向国如果能一个打十几个,开场时就不应该被恶霸追赶得如此狼狈,也就不需要赵父搭救了,整个故事的起因就不成立,所以这个建议与原剧情有矛盾。”
  全场鸦雀无声。
  刚才李潇潇第一句开口说“不合理”时,许多人脸上都有不屑的神情。
  但现在,仅仅第一条,就已经理由充分,让人哑口无言了。
  少女的声音清脆悦耳,但落到在场那些想提意见的老师耳里,就变得非常刺耳,尤其是黎老师,脸色一阵红一阵白,如坐针毡。
  第45章 全场mvp
  全场气氛诡异。
  这场面,该怎么形容呢?
  明明应该是属于黎老师一个人的尴尬,可全场除了光州军区外,其他老师也不知道为什么,自己在底下已经用脚趾抠出了一座碉堡。
  尴尬,太尴尬了!
  然而,少女接下来的一句话,又让所有人很快就松了一口气——
  “不过,黎老师有一点说得非常对,那就是:洪向国确实指引过不少年轻人加入组织,是一名伟大的战士。换句话来说,在开幕的时候,洪向国就已经是一名成熟的组织成员。”
  这话算是肯定了黎老师部分说过的话,黎老师的脸色虽然还是不好看,但起码不再是五彩斑斓的黑,稍稍缓和了一点,原本拱桥似的嘴型变成一条直线。
  其他老师心里也纷纷想:还好,还是知道要给老师留几分面子的。
  随后他们又忍不住在心里说:这光州军区也是的,怎么派个小娃娃起来说话好歹让个老师说啊,这事儿弄得实在不好看,伤感情!
  李潇潇一通反驳之后,突然来了这么一句,正当所有人都以为气氛可以缓和一下时,她紧接着就来了一个反转:“所以,这也是我认为黎老师意见不妥的第二点。”
  所有人:“……”
  这有什么因果关系?
  黎老师差点眼前一黑:升到省级文工团好些年了,一直以来,哪个学生不是对他服服帖帖的?
  即使年底这种全国交流,其他省的学生也对他十分敬重——像李潇潇这种的,他还真是头一回碰到!
  黎老师一张脸又有变回锅底的趋势。
  李潇潇身为二十一世纪新青年,她即是演员又是商人,有情怀的同时,也信奉谁行谁上的原则。
  要是不行还要在她面前大放厥词的,她也不骂脏话,但也别想她说话留情就是了。
  在众人一脸不敢相信的眼神中,李潇潇继续开口了:“第二,黎老师这个情节,有喧宾夺主的意思。”
  “这部剧叫《蜕变》。何为蜕变发生质的变化,才叫做蜕变。而正如黎老师所说,洪向国是成熟的战士,要完成蜕变的不是他,而是赵兰。”
  “赵兰是全剧的中心人物,而这个剧说的就是赵兰的一生。从懵懂无知的少女,到为国为民的战士,直到最后,也教育后人为国奉献,达成思想的传承。”
  “所以,从剧情来说,黎老师您的这个建议,从主题体现上说,对本剧中心思想的表现毫无帮助,从视觉效果上看,台上一群人,追光打在一群人上面,不如原来的双人独演有美感。”
  “这是第二点……”李潇潇朝黎老师微微一笑,“还有第三点。”
  虽然这小姑娘长得非常俊,但黎老师觉得,自己现在最不想看到的就是她的笑容了。她一笑,准没什么好事。
  前面两点已经够多了,竟然还有第三点!众人都默默听着,忍不住在心中可怜了一把黎老师。
  李潇潇敛了敛笑容,慢慢地说:“第三,夸张化角色的战斗能力,这不是表现先烈的英勇,而是对先烈的不尊重。”
  这话就像是冷水落了热油锅,刚才还安静不出声的其他人,顿时就炸开了锅——不尊重先烈,这帽子也太大了!
  黎老师更是火气一下子就上来了,提了提声音:“你说什么李潇潇同志,你这是目中无人血口喷人!这里谁不尊重先烈你给我说清楚!”
  “黎老师,今天你我能坐在这里交流,是无数先烈用鲜血换来的。他们是英勇的战士,但本质上跟我们一样,都是人,都是血肉之躯,正是因为如此,所以他们舍身忘我的精神难能可贵。”
  “如果他们真像你所说的那样,都是一个能打十几个的,双臂一开就能手撕鬼子,那革命的胜利是不是就能来得很容易甚至都不需要流血。”
  李潇潇提了提声音,眼神微冷,声音沉着:“黎老师,真正的先烈就是会流血流泪的,国家的胜利就是他们用鲜血换来的,否定这一点,就是对他们的不尊重!”
  她的声音铿锵有力,一字一句都像是金钟在旁边敲响,震耳欲聋,在黎老师脑中一遍又一遍回响。
  他呆呆地看着面前的少女,少女面容肃穆,眼里透着和年纪不符的冷静和坚定,看向他的目光,让他有种自己在对方眼中非常无知的感觉。
  他无知吗?在少女反驳他之前,他从来都不这么觉得。
  但现在,他猛然发现,自己为了要一个署名的机会,为了想在话剧重登舞台时,让他的名字也跟着话剧一起让百姓熟知,竟然提出了如此可笑的建议!
  黎老师嘴唇动了动,想说点什么,但内心和大脑都一片空白,发不出半点声音。
  朱新华在上面看着,赞赏地看了李潇潇一眼,朝众人宣布:“李潇潇同志的理由已经非常充分了,结果显而易见,赵兰和洪向国双追光独演这段,按原剧本不变。”
  刚才李潇潇初初站起来时,朱新华就知道她是剧本作者了。
  毕竟夏老师在朝他申请带一名市级文工团成员时,就递交了非常详细的理由。
  他只是不知道,在光州军区那一片演员中,哪个是李潇潇,直到李潇潇自己主动站了起来。
  这简直太合朱新华心意了——原本分析和学习剧本,就是本次交流会重头戏,现在编剧跟这些老师现场讨论,过程中就顺带着分析原剧本,比如像刚才的对《蜕变》主题分析,这些能给后面的分析环节省了不少事。
  朱新华朝仍呆呆站着的然黎老师说:“艺术有交流才有进步,黎老师辛苦了,请坐下。”
  这话说得微妙,确实是交流了,进步的是谁?
  “也辛苦李潇潇同志朝大家细致解释。”朱新华朝李潇潇说完,随后又跟其他老师笑着说,“还有下一位老师需要提建议的吗?”
  原本在黎老师站起来之前,其他老师都在懊悔自己举手举慢了,没能抢到第一个发表的机会,毕竟万一前面先开口的跟自己想的有重复,那就是先到先得。
  不过,经过刚才黎老师和李潇潇的一场交锋,黎老师的战绩大家有目共睹,其他原本在黎老师之前跃跃欲试的人,现在都得再掂量掂量了。
  谁又会想到,一个光州军区的学生,逻辑居然这么清晰,心思又这么缜密呢?
  黎老师好歹也是业界老前辈了,不但没能添上自己的名字,还落了个不尊重先烈的说法!也不知道对以后会不会有什么影响……
  许多人这么想着,还在犹豫要不要冒险。
  到了这时候,他们终于明白了,光州军区的叶老师为什么说欢迎提意见了,人家这根本就是没带怕的。

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